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鲁教版(五四学制)八年级上册英语导学案:Unit 3 What were you doing when the rainstorm came Section A(grammar

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简介 鲁教版(五四学制)八年级上册英语导学案:Unit3WhatwereyoudoingwhentherainstormcameSectionA(grammar-4c)1资料下载鲁教版(五四学制)八

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鲁教版(五四学制)八年级上册英语导学案:Unit3WhatwereyoudoingwhentherainstormcameSectionA(grammar-4c)1资料下载鲁教版(五四学制)八年级上册英语导学案:Unit3WhatwereyoudoingwhentherainstormcameSectionA(grammar-4c)1Unit3WhatwereyoudoingwhentherainstormcameSectionAGrammar-4c【进修方针】:1.能够熟记并切确使用下列单词和短语:havealookicykidrealize。

2.继续进修若何切确使用曩昔进行时。

3.能够理解并切确使用when和while两个词。

4.能够操作when和while描述自己的平常生活。

【自立进修】将下列单词和短语翻译成英语。

1.摄影2.弹钢琴3.打开收音机4.买一个饮料5.看一看7.醒来8.辅佐玛丽做作业9.你开玩笑吧!1)when和while(1)主句(曩昔进行时)+when+从句(一般曩昔时)■when暗示“当……的时辰”。 从句中既可用延续性动词,又可用非延续性动词,这些动词既可以暗示动作,又可暗示状况,常跟一般曩昔时。 Theboywasstillsleepingwhenhismothergothomeyesterdaymorning.昨天早受骗她的母亲抵家时男孩依然在睡觉。 (2)主句(一般曩昔时)+while+从句(曩昔进行时)■While暗示“在……的时辰”“在……时期”。

while从句中必须是暗示动作或状况的延续性动词,常跟曩昔进行时。

TheweatherwasfinewhilewewereinBeijing.当我们在北京时天色很好。

(3)主句(曩昔进行时)+while+从句(曩昔进行时)■暗示两个同时延续的动作。 Iwasdoingmyhomeworkwhilehewaslisteningtomusic.我在做作业而他在听音乐。 1、when和while来填空。 (1)Weweretalking_____theteachercameintotheclassroom.(2)Iwasdoingmyhomework_____mymotherwascookinginthekitchen.(3)_____theboywaswalkinginthestreet,aUFOlandedinfrontofhim.(4)_____Isawtheboy,、单项选择:()1.–Wereyouathomeat7:00lastnight-Yes,I___________()2.–Didyouwatchthefootballmatchyesterday-Yes,,mybrother____________()_______()4.-Icalledyouyesterdayevening,buttherewasnoanswer.-Oh,I’msorryI_________dinneratmyfriend’(),she_______。